пʼятницю, 14 грудня 2012 р.

Модуль 6. Рефлексія


У цьому модулі я вирішив для себе, що для більш чіткого оцінювання та самооцінювання учнів можна використовувати різноманітні сервіси з системи web 2.0. Під час довготривалого виконання проекту можна запропонувати учням створити власний блог, де вони будуть ділитися своїми досягненнями та думками, допомагаючи один одному, обговорювати процес виконання проекту тощо. Широкі можливості оформлення блогу тільки зацікавлять учнів до такого виду діяльності. Щодо оцінювання учнів та контролю виконання етапів проекту можна використовувати тестові форми із запитаннями.


Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати, що використання Інтернет-ресурсів може і підвищити, і знизити якість створеного проекту. Під час добору інформації в інтернет-ресурсах завжди потрібно враховувати авторське право власника статті, якою ти користуєшся. Також при знаходженні потрібного матеріалу потрібно перевіряти достовірність інформації, тобто знайти ще декілька джерел на цю тему та порівняти із минулими.


четвер, 13 грудня 2012 р.

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, що є одним із найголовніших етапів у методі проекту. Я вирішив для себе, що оцінювання навчальних проектів має здійснюватися протягом всього навчального процесу, залучати учнів до процесу оцінювання, використовувати різні стратегії оцінювання. Також потрібно постійно відслідковувати прогрес у навчанні учнів.

вівторок, 11 грудня 2012 р.

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені чітко визначити цілі мого проекту, Основні, тематичні та змістові питання, які саме види діяльності учнів будуть використовуватись під час виконання даного проекту і що для цього потрібно; я визначився із навичками учнів, які потрібно заздалегідь закріпити.

понеділок, 10 грудня 2012 р.

Модуль 2. Рефлексія

Мене дуже зацікавила ідея використовувати метод проектів для дослідження та вирішення того чи іншого проблемного питання. Це може урізноманітнити навчальний процес та залучити учнів до командних дій, до прояву ініціативи та лідерських якостей серед однолітків. А кращого подарунку від учнів, ніж зацікавленість - просто не існує! Тому я маю намір залучити цей метод на своїх уроках.

Модуль 1. Рефлексія

На цьому модулі я познайомився із посібником Intel 10.  Я вважаю цей посібник гарною передумовою для вдосконалення своїх знань та навичок у сфері використання ІКТ під час проведення учбового процесу. Також хотів би закріпити знання щодо користання інтеренет-сервісами.